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Bourama Samaké, A
Au Mali, les Violences Basées sur le Genre (VBG) sont un problème répandu dans les foyers, les lieux de travail, de culte et particulièrement dans les milieux scolaires, impactant le taux d'échec et d'abandon scolaire. Une étude menée par l'INSTAT en 2022 a analysé les facteurs explicatifs des VBG en milieu scolaire. L'échantillon de 2475 élèves et étudiants a permis d'identifier des corrélations significatives entre les VBG et des variables telles que l'âge, la commune de résidence, l'académie, le type d'école, le niveau d'instruction, l'ethnie et la connaissance des VBG. Cependant, le sexe, l'état matrimonial et la religion n'ont pas montré de corrélation significative avec les VBG. Les analyses bivariée et multivariée ont permis de dégager un profil des victimes, tandis que la régression logistique binomiale a identifié les déterminants principaux. Cette étude vise à enrichir la compréhension des VBG en milieu scolaire pour mieux y faire face.
Presented in Session P3. Poster Session 3